Тема: Выражения: а + 3, а - 3.
Цель: Развивать логическое мышление, внимание, память, речь, воображение, интерес к математике.
Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность, дисциплинированность, доброжелательность, умение дарить тепло и доброту.
Ход урока:
1. Организационный момент
Солнце просыпается
Людям улыбается
1, 2, 3 – улыбнись и ты!
- Поприветствовали гостей, сели.
- Каким бы вы хотели видеть наш урок? (интересным, веселым)
- Как мы должны работать на уроке? (Быстро, дружно, внимательно)
- Итак, у нас урок математики. Для чего мы изучаем математику? (Учимся считать, решать, а самое главное – мыслить, т.е. развиваем наше логическое мышление)
2. Логическая зарядка.
- Внимательно послушайте задачу и и приготовьтесь ответить на вопросы:
На день рождения Муха-Цокотуха позвала гостей.
Накрыла праздничный стол, расставила стулья.
Первыми пришли 2 гусеницы и сели на стулья.
Затем прилетели 3 бабочки и тоже опустились на стулья.
Вскоре прискакали кузнечики и уселись на двух стульях.
И когда уже все сидели за столом и пили чай, в дверь постучал жук и занял еще одно место.
- Сколько стульев было занято? (9)
- Сколько было гостей? (8)
- Почему стульев оказалось больше, чем гостей?
- Чтобы узнать тему урока, внимательно, послушайте загадку:
Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К братцу третьему потом
Прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
Но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребенку
И называется … (3 поросенка)
- Итак, тема нашего урока: «Выражения а +3, а - 3»
Полный конспект урока можно скачать с сервера.
| 
