Уважаемые родители 2 "Д" класса !

Домашнее задание:
 
математика

№ 1. Реши примеры:

65 – 36 =                      36 – 9 =

54 – 46 =                      93 – 55 =

86 – 78 =                      61 – 45 =

№ 2. Запиши выражения и найди их значения:

72 уменьшить на 60

57 увеличить на 24

Разность чисел 90 и 73

На сколько 86 больше, чем число 9?

№ 3. Реши задачу:

Даша угостила подруг конфетами. Когда она дала Лене 6 конфет, Тане 8 конфет, у неё осталось 4 конфеты. Сколько конфет было у Даши? 

№ 4. Начерти один отрезок длиной 11 см. Ниже начерти второй отрезок, длина которого на 4 см. короче.

русский язык

1. Спишите стихи. Подчеркните в словах буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки.

Воронята — у ворон,

У слонов — слонята,

А у наших макарон

Есть макаронята:

И побольше, и поменьше,

И потолще, и потоньше.

2. Раздели слова на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.

Конверт, окуньки, цветочки, весенний, клеёнка, ельник, уползёт, края, соболь, океан, жареный, тетрадь, осёл, учитель, Егор.

3. Запишите слова в два столбика. В первый столбик — слова с разделительным мягким знаком, во второй — слова с мягким знаком, обозначающим мягкость согласных звуков.

Листья, линьки́, пьёт, коньки, семья, ручьи, редька, маленький, колья, вьюн, Илья, варенье, косьба, друзья, вьюга, школьники, Дарья, бульвар, крылья, воробьи.

4. Подберите к данным словам проверочные. Запишите так: зи́мы, зи́мний — зима.    

... — цв..ты       ... — п..ля

... — з..ма         ... — сл..ны

... — с..ды         ... — зв..зда

... — в..да         ... — в..дро

... — н..га         ... — гн..здо

... — ..вца         ... — л..сты

... — тр..ва        ... — г..ра

... — ..кно         ... — р..ка

... — з..рно        ... — д..ма

... — к..за         ... — гр..чи

Чистописание

Прочитать статью Письмо с секретом (из опыта работы)

скачать Презентацию "Письмо с секретом" (В работе представлено поэтапное написание букв)

Прописать буквы Лл, Мм, Нн, Оо, Пп

Самостоятельно можно исправить почерк по прописям  Илюхиной В.А. (Скачать Чудо-пропись. Илюхина В.А.)

Прочитать:

"Фонетический слог – гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными, произносимые одним выдыхательным толчком.

В слове столько слогов, сколько в нем гласных; два гласных не могут находиться в пределах одного слога.

Слоги бывают ударные и безударные.

Большинство слогов русского языка оканчиваются гласным, т. е. являются открытыми: молоко [ма-ла-ко?]. Так, в последовательности СГСГСГ 

(где С – согласный, Г – гласный) возможен только один вариант слогораздела: СГ-СГ-СГ. 

Однако в русском языке встречаются и слоги, заканчивающиеся согласным (закрытые). 

Закрытые слоги встречаются: 

1) в конце фонетического слова: вагон [ва-го?н], 

2) в середине слова при стечении двух и более согласных, если 

а) после [й'] следует любой другой согласный: война [вай'-на?], 

б) после остальных непарных звонких ([л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р']) 

следует парный по глухости / звонкости согласный: лампа [ла?м-па]. 

В остальных случаях стечения согласных слоговая граница проходит перед группой согласных:будка [бу?-тка], весна [в'и-сна?]. 

Фонетический слог следует отличать от слога для переноса. Хотя в большом числе случаев 

перенос осуществляется в месте слогораздела (мо-ло-ко, лам-па), но в ряде случаев слог для переноса и фонетический слог могут не совпадать. 

Во-первых, правила переноса не позволяют переносить или оставлять на строке одну гласную букву, однако обозначаемые ею звуки могут составлять фонетический слог; 

Например, слово яма не может быть перенесено, но должно быть разделено на фонетические 

слоги [й'а?-ма].

Во-вторых, по правилам переноса следует разделить одинаковые согласные буквы: ван-на, кас-са;граница же фонетического слога проходит перед этими согласными, причем на месте стечения 

одинаковых согласных мы реально произносим один долгий согласный звук: ванна [ва?-на], касса [ка?-са]. 

В-третьих, при переносе учитывают морфемные границы в слове: от морфемы не рекомендуется отрывать одну букву, поэтому следует перенести раз-бить, лес-ной, но границы фонетических слогов проходят иначе: разбить [ра-зб'и?т'], лесной [л'и-сно?й'].

Литературное чтение

Читать В.Гауф. Карлик Нос. (читать в каталоге статей)