На отдельных листах подобраны картинки, которые помогут ребенку запомнить правописание словарных слов. Хорошо применяются на коррекционных занятиях и уроках русского языка в начальных классах. Помогают сделать урок интересным

Прилагательные, противоположные по смыслу (антонимы), их употребление в речи

Урок русского языка. 2-й класс.

Тип УЗ: изучения новых знаний и первичного закрепления

Тема: «Прилагательные, противоположные по смыслу (антонимы), их употребление в речи»

Цели:

· формирование представлений о прилагательных-антонимах и их роли в речи;

· научить распознавать имена прилагательные среди других слов;

· закреплять умения работать над изученными орфограммами;

· развивать наблюдательность, речь, мышление;

· воспитывать интерес, умение работать в паре, группе.

Морфологический разбор имени существительного

Презентация

Материал разработал ученик 4"а"класса Тарасенко Роман на конкурс "Грант-префекта"

Уроки русского языка | Просмотров: 5368 | Загрузок: 1281 | Дата: 19.11.2011 | Комментарии (0)

Письмо с секретом (из опыта работы)

(из опыта работы по формированию каллиграфических навыков письма учащихся по методике В.А.Илюхиной )

Презентация Упражнение в написании слов с шипящими на конце.

Тип урока: закрепление новых знаний.

Цели урока:

упражнение в правописании мягкого знака на конце имён существительных после шипящих;
привитие навыков самостоятельной работы;
развитие мышления, внимания, речи; воспитание уважения к родному языку, культуры общения.

Презентация "Упражнения по развитию речи младших школьников"

Презентация "Упражнения по развитию речи младших школьников"

Развитие речи- процесс сложный, творческий. Он невозможен без эмоций, без увлеченности.

Конкурс знатоков русского языка.

Внеклассное мероприятие по русскому языку

3 класс

Конкурс знатоков русского языка.

Цель мероприятия:

Повторить основные правила курса русского языка;

Углубить знания по русскому языку;

Воспитывать у детей интерес к родному языку, его многообразию и богатству;

Воспитывать у детей дисциплину, внимательность и сосредоточенность;

Способствовать развитию логического мышления учащихся.

Оборудование: карточки с заданиями, листочки для работы.

К конспекту прилагается презентация.

Тема «Письмо строчной буквы й»

Тип урока. Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цели урока:

Обучающие– закрепить знание о звуке [й], познакомить детей с написанием буквы й; научить писать букву и её соединение с другими буквами.

Развивающие– развивать умение произносить алгоритм написания буквы, связную речь, графическую зоркость и культуру, фонематический слух, логическое мышление, внимание, память, сообразительность; расширять кругозор детей.

Воспитательные – воспитывать навыки самостоятельности, инициативности, ответственности; умение правильно вести себя на улице; прививать любовь к русскому языку.

Оборудование: Пропись, таблицы буквы й, и для сравнительного анализа, схемы для слого-звукового анализа, схемы предложений, предметные картинки, плакаты: дорожные знаки, переход улиц и дорог.

К учебному занятию приложена презентация.

Сборник учебных занятий по русскому языку

Из опыта работы начальной школы.